Loup, y es-tu ?

Sur les traces du loup, les étudiants ont dû s’engager auprès d’un groupe d’influence et raconter/activer son expérience du retour du loup en Bretagne.

Et à travers la matérialisation d’artefacts (graphiques, en volume, dans l’espace, textiles, etc.), avec des matériaux et une couleur imposé.e.s., leurs productions ont donné corps à une narration. Cette réalité projetée s’est ancrée dans des usages ou des signes de comportements comme autant d’indices de l’existence de celle-ci.